Insuficiență vizuală
Ce este deficiența vizuală:
Insuficiența vizuală este caracterizată ca o afectare totală sau parțială a capacității vizuale a unuia sau ambilor ochi, care nu pot fi corectate sau îmbunătățite prin utilizarea lentilelor sau tratamentului clinic sau chirurgical.
Acest tip de deficit poate fi cauzat în două moduri, primul fiind congenital, cum ar fi o malformație oculară și unele boli oculare ereditare, cum ar fi glaucomul.
Acestea din urmă pot fi dobândite, cum ar fi trauma oculară, degenerarea senilă a corneei și chiar modificările legate de hipertensiunea arterială sau diabetul zaharat pot fi cauze ale afectării vizuale.
Acesta poate fi identificat prin observarea unor acțiuni cum ar fi abaterea ochilor, recunoașterea non-vizuală a obiectelor și a oamenilor, realizarea redusă și dezvoltarea întârziată.
De obicei, poate fi împărțit în două grupe principale:
- Grupul de vedere scăzut sau vedere scăzută atunci când pierderea este ușoară, moderată, severă sau profundă și determină o reducere a răspunsurilor vizuale chiar și după tratament și / sau corecție optică;
- Grup de orbire, atunci când există absența totală a răspunsului vizual.
Diagnosticul afectării vizuale poate fi făcut foarte devreme, cu excepția cazurilor de boli degenerative, cum ar fi cataracta și glaucomul, care se dezvoltă de-a lungul anilor.
Tipuri de insuficiență vizuală
Conform criteriilor Organizației Mondiale a Sănătății (OMS), diferitele grade de insuficiență vizuală pot fi clasificate în:
Viziune redusă
Această clasificare include, de asemenea, grade ușoare, moderate sau adânci. Poate fi compensată prin utilizarea de lupă, lupă, telescoape și cu ajutorul bastoanelor și instruirii de orientare.
Aproape de orbire
Când persoana este încă capabilă să distingă lumina și umbra în câmpul vizual, dar deja utilizează sistemul braille pentru citirea și scrierea și folosirea capacității de voce pentru accesarea programelor electronice și digitale. Acești oameni se mișcă cu ajutorul unui stick de mers pe jos și au nevoie de pregătire de orientare și mobilitate.
orbire
Când, de fapt, nu există nici o percepție a luminii și a umbrei. În aceste cazuri, sistemul de braille, utilizarea stick-ului de mers pe jos și formarea de orientare și mobilitate sunt fundamentale.
Deficiență vizuală la școală
În mediul școlar, școala în sine poate recomanda părinților și tutorilor că încearcă să efectueze testul de screening al insuficienței vizuale pentru studenți.
Acest examen este recomandat ori de câte ori observați comportamente legate de dificultatea citirii, dureri de cap și dificultăți de învățare prin vedere.
Când studentul este deja diagnosticat cu un anumit tip de insuficiență vizuală, acesta are dreptul să folosească materiale adaptate, cum ar fi cărți Braille sau alte resurse, pentru ai ajuta să învețe corect.
Alfabetizarea în braille la copii cu orbire totală sau grade severe de deficiență de vedere este simultan cu procesul de alfabetizare al altor copii în școală, dar cu sprijinul esențial al Asistenței Educaționale Specializate (AEE).
Conform Decretului nr. 6.571 din 17 septembrie 2008, statul are datoria de a oferi suport tehnic și financiar, astfel încât îngrijirea specializată a elevilor cu dizabilități să fie prezentă în întregul sistem școlar public. Dar managerul școlii și secretarii educației trebuie să administreze și să solicite resurse în acest scop.
A se vedea, de asemenea, semnificația handicapului și a dizabilității intelectuale.
